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亞倫LISH （行為）美國
[2013-12-27 10:10:02]
亞倫LISH （行為）美國
1971年出生在加利福尼亞州
教育
2013 MFA視覺藝術，波士頓藝術學院在萊斯利大學，馬薩諸塞州波士頓
1995 MS在運動科學，北密西根大學，馬凱特，密歇根
1993 BS在體育科學，北密西根大學，馬凱特，密歇根
個展和項目
2014尚普蘭學院，需要多長時間？ （逐行） ，參與式的表現，伯靈頓，佛蒙特州
2013做IT的DIY ，通過網絡不斷地參與項目（ http://doitdiyart.blogspot.com ）
2013波士頓藝術學院，高清499研討會：生存包21世紀，對話為基礎的項目，馬薩諸塞州波士頓
2013便士畫廊@俄勒岡社區學院，播放時間和一個開放式辦公文化，參與畫廊空間，彎曲
2013湖景BLM （德里克洞） ，播放和空閑創意（一個72小時的生存在21世紀的智囊團） ，對話為基礎的項目，中南俄勒岡州
2013默比烏斯，一個未解釋的體驗版2.0 （只是另一天） ，對話為基礎的項目，馬薩諸塞州波士頓
2012德舒特國家森林公園，一個未解釋的體驗版1.2 （如何虛幻變成了現實） ，冒險為基礎的參與項目，彎曲或
2012博伊德洞，一個未解釋的體驗版1.0 （在工作中的靈魂） ，冒險為基礎的參與性項目，彎曲或地區
2012癥結發酵工程，圍坐喝啤酒，解決世界上所有的問題，延續時間參與性項目，彎曲或
2012彎秋季節，這是交易所（對不起，沒有現金，支票還是信用卡支付） ，參與項目
2012這是（前）的變化，通過網絡不斷地參與項目（ http://thisisexchange.blogspot.com ）
2011待定社區畫廊附件，新時代的來臨在預啟示后現代世界（生命是一個魚缸） ，參與項目
聯展，項目和表演
2013 1010堂畫廊，禮儀書顯示，費城，賓夕法尼亞州
波士頓2013藝術學院，藝術碩士畢業展，馬薩諸塞州波士頓
2012待定社區畫廊，有|沒有，彎曲或
2012便士畫廊@俄勒岡社區學院，藝術學院展（客座教師） ，彎曲或
2012待定社區畫廊， HAVOC | HARMONY ，彎曲或
2012待定社區畫廊，耗材|保留，彎曲或
2012 PoetHouse藝術，資本主義，彎曲或種子
2011待定社區畫廊，超越，彎曲或
2011待定社區畫廊，尊重，彎曲或
2011波特蘭藝術博物館，電光滾石3 ，獨立性能，俄勒岡州波特蘭
出版物
“思考今年夏天的身臨其境的藝術環境在紐約。 ” www.cascadeae.com 。級聯急癥周刊， 2013年7月24日。網絡。
“生成性對話的審美體驗。 ”研究生論文。波士頓2013年6月的藝術學院萊斯利大學。馬薩諸塞州的波士頓。打印。
策展等專業活動
2012藝術家助手切薩雷Pietroiusti ，暫時性管（一種參與性項目） ，伊莎貝拉斯圖爾特加德納博物館盛大開幕的新的當代翼，馬薩諸塞州波士頓
2010 - 館長的情緒反應，以八天的荒野，每年展會，
2014年中央俄勒岡州社區學院校園中心，彎曲或
1998 - 副教授，戶外領導力項目，中央俄勒岡州社區
項目建議書/標題：誰也不能兩次踏入同一條河流（建議書藝術在打開 - 費城， 2014年）
圖片說明：概念板表現 -（上圖）原型自畫像河（細節） ;
（左中圖）的顏色示例代碼用于河流自畫像的粉彩;
在費爾芒特水大壩（圖像中心）混合媒介繪畫作品顯示擬議過程 - 密封罐在溢洪道的基礎翻滾在重新循環水;
（右中圖）混合媒體繪畫代表翻滾的激流，里面創建一個自畫像Schuylkill河的粉彩罐;
（下圖）翻滾含普通紙和軟粉彩為30-40秒，各種顏色的組合罐創建原型圖紙。
（注：我將通過從下游皮艇訪問該地區，我是一個稱職的激流劃槳，我會接受這個活動的所有責任。 ）
項目名稱：無題（零售價格）
介質：參與式安裝（圖庫意見） ;安裝：刻字乙烯和乙烯基膠帶
尺寸： 85 “ X 96 ” X 54 “ 2012年內完成
說明：庫為基礎的談話片探索我們如何判斷事物的價值。畫廊的游客將隨之，使得許多非貨幣性優惠和以物易物交易的事情，他們曾與他們有交流（如女兒的照片）或進行談判。
項目名稱：什么時候1 = 2.2 ？
介質：參與式安裝（圖庫意見） ;安裝包括錘，槌，石雕鑿子，在錫盤便士，鋼板，木材塊，橡膠墊，為與會者說明，木制畫架，紙板和膠帶。
外形尺寸：可變－ 2012年內完成
說明：參與者被邀請錘1972年前銅一分錢平，拆除，使得其成為硬幣的任何標記，然后給自己加顯著標志，一個1972年前一分錢值得2.1和2.2美分之間作為廢金屬的該項目的時間。
項目名稱：周圍坐著喝啤酒，并解決世界上所有問題
介質：包括閱讀，交談，并制作圖紙用啤酒參與項目
外形尺寸： -2012年內完成
說明：在當地的酒吧每周會議（公房）喝啤酒，使啤酒圖紙（由紙張走動，你反映的是一周的讀數，這是網上發布的主題制作 -專題包括有關價值，勞動的當代問題和民主，當你喜歡你在你停止繪圖）看見了什么，基于什么與會者的圖像中看到圖紙，題為以及它如何與他或她讀過的文章。
項目名稱：播放和空閑創意（一個72小時的生存在21世紀的智囊團）
中等：對話為基礎的項目（包括圖片的網站，參與者的創作日記頁面，并在核輻射避難所/山洞）
外形尺寸： -2013年內完成：
說明：一小群的參與者和我花了三天駐扎在一個前核輻射避難所討論什么可能是對人類的未來構成嚴重威脅，以及是否有什么我們可以做他們。每名參加者花費的時間與創意雜志，以此來兩個文件的經驗，以及進一步開拓思路。我們共同努力，導航37英里崎嶇的土路才能到洞穴，以及設置很多怎么會事每天都在防核塵地下室（由土地管理局在給予我們制定的規章中的參數訪問該網站） 。
EDUCATION
2013 MFA in Visual Art, The
Art Institute of Boston at Lesley University, Boston, MA
1995 MS in Exercise
Science, Northern Michigan University, Marquette, MI
1993 BS in Sport Science,
Northern Michigan University, Marquette, MI
SELECTED SOLO EXHIBITIONS AND PROJECTS
2014 Champlain
College, How Long? (Line by line), A participatory performance, Burlington, VT
2013
Do It DIY, Ongoing participatory project via the web (http://doitdiyart.blogspot.com)
2013 The
Art Institute of Boston, HD 499 Seminar: A Survival Kit for the 21st Century,
Dialogue-based project, Boston, MA
2013 Pence Gallery @ Central
Oregon Community College, Play-time and an Open Office Culture, Participatory
gallery space, Bend, OR
2013 Lakeview BLM
(Derrick Cave), Play and Idle Creativity (A 72-hour Think-tank on Survival in
the 21st Century), Dialogue-based project, South-Central Oregon
2013 Mobius, AN
UN-INTERPRETED EXPERIENCE Version 2.0 (Just another day), Dialogue-based
project, Boston, MA
2012 Deschutes National
Forest, AN UN-INTERPRETED EXPERIENCE Version 1.2 (How the Unreal Becomes Real),
Adventure-based participatory project, Bend, OR
2012 Boyd Cave, AN
UN-INTERPRETED EXPERIENCE Version 1.0 (The soul at work), Adventure-based
participatory project, Bend, OR area
2012 Crux Fermentation
Project, Sitting Around Drinking Beer and Solving All the World’s Problems,
Durational participatory project, Bend, OR
2012 Bend Fall Festival, This
Is Exchange (Sorry, no cash, check or charge payment), Participatory project,
Bend, OR
2012 This Is (Ex)change,
Ongoing participatory project via the web (http://thisisexchange.blogspot.com)
2011 tbd community
gallery annex, Coming of Age in a Pre-Apocalyptic Post-Modern World (Life is a
fishbowl), Participatory project, Bend, OR
SELECTED GROUP EXHIBITIONS, PROJECTS AND
PERFORMANCES
2013 1010
Church Gallery, RiTUAL book show, Philadelphia, PA
2013 The Art Institute of
Boston, MFA Graduate Show, Boston, MA
2012 tbd community gallery, Have | Have Not, Bend, OR
2012 Pence Gallery @
Central Oregon Community College, Art Faculty Show (guest faculty), Bend, OR
2012 tbd community
gallery, HAVOC | HARMONY, Bend, OR
2012 tbd community
gallery, Consume | Preserve, Bend, OR
2012 PoetHouse Art, Seeds
of Capitalism, Bend, OR
2011 tbd community
gallery, Transcendence, Bend, OR
2011 tbd community
gallery, Respect, Bend, OR
2011 Portland Art Museum,
Shine A Light 3, Independent performance, Portland, OR
PANELS AND LECTURES
2014 Champlain
College, Artist talk, “Context and Content,” Burlington, VT
2013 The Art Institute of
Boston, Graduate presentation, “The Aesthetic Experience of Generative
Dialogue,” Boston, MA
2013 Atelier 6000, Artist
talk, “Dialogue as Both Art Form and Art Process,” Bend, OR
2013 Pence Gallery @
Central Oregon Community College, Artist talk, “The Re-mix and the Loss of
Subjectivity,” Bend, OR
2012 The Art Institute of
Boston, Student presentation, “The Strip Tease and The Creation of New
Knowledge Through Encounters with Relational Art,” Boston, MA
2012 PoetHouse Art, Guest
Artist, “Participation in Art,” Bend, OR
2012 PoetHouse Art, Guest
Artist, “Tactics in Political Art,” Bend, OR
PUBLICATIONS
“Thoughts on this summer’s immersive art
environment in New York.” www.cascadeae.com. Cascade A&E Weekly, July 24, 2013. Web.
“The Aesthetic Experience of Generative
Dialogue.” Graduate thesis. The Art Institute of Boston at Lesley
University, June 2013. Boston, MA. Print.
CURATING AND OTHER PROFESSIONAL ACTIVITY
2012 Artist assistant for
Cesare Pietroiusti, Transitory Possession (a participatory project), Isabella
Stewart Gardner Museum Grand–opening of the new contemporary wing, Boston, MA
2010- Curator, An Emotional
Response to Eight Days in the Wilderness, Annual show,
2014 Central Oregon
Community College Campus Center, Bend, OR
1998- Associate Professor, Outdoor
Leadership Program, Central Oregon Community
2011 College, Bend, OR
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